การฝึกอบรมผู้ควบคุมเครื่องจักร: สิ่งที่ต้องกำหนดก่อนซื้อ

ดูเครื่องจักรสำหรับการสอบถามของคุณ

เปรียบเทียบแพลตฟอร์มมาตรฐานและรูปแบบออกแบบเฉพาะ จากนั้นเตรียมข้อกำหนดชิ้นงานและการผลิตสำหรับใบเสนอราคา

เริ่มจากบุคลากรและบทบาทที่ได้รับมอบหมาย

ระบุบทบาทที่คาดว่าจะใช้หรือสนับสนุนเครื่องจักรที่ซื้อ ผู้ควบคุมเครื่อง เจ้าหน้าที่ตั้งเครื่อง เจ้าหน้าที่บำรุงรักษา และหัวหน้าฝ่ายผลิตอาจต้องการข้อมูลต่างกัน ระบุความคุ้นเคยของผู้เข้าร่วมกับเครื่องจักรที่เทียบเคียงกันและภาษาที่ใช้ทำงาน แจ้งจำนวนผู้เข้าร่วมที่คาดไว้แยกตามกะ และระบุผู้เก็บบันทึกการฝึกอบรม เพื่อให้ผู้จัดหาเสนอรูปแบบที่สอดคล้องกับแผนกำลังคนของผู้ซื้อ

อย่าถือว่าผู้เข้าร่วมคนเดียวทดแทนทีมผลิตทั้งหมดโดยอัตโนมัติ หากผู้ซื้อตั้งใจจะฝึกอบรมพนักงานใหม่ภายในภายหลัง ให้ระบุเจตนานั้นและถามว่ามีเอกสารและคำอธิบายใดรวมไว้เพื่อวัตถุประสงค์นี้ แยกเรื่องนี้จากการขอให้ผู้จัดหาจัดอบรมเพิ่มเติม ชี้แจงบทบาทของผู้ซื้อเองในการมอบหมายบุคลากรและดูแลคำแนะนำภายในหลังการอบรมครั้งแรก

อธิบายผลการเรียนรู้ที่ต้องการตามบทบาท

ใช้คำอธิบายงานในระดับการจัดซื้อ แทนการพยายามเขียนขั้นตอนการใช้เครื่องก่อนสรุปการกำหนดค่า ระบุว่าแต่ละกลุ่มต้องเข้าใจอะไร และคำถามใดควรส่งต่อไปยังบทบาทอื่น จากนั้นผู้จัดหาจะอธิบายเนื้อหาและข้อยกเว้นที่เสนอได้ ตารางต่อไปนี้เป็นแม่แบบคำขอ มิใช่ข้อความยืนยันว่าบริการทุกรายการรวมอยู่กับเครื่อง BINSING

ผูกเอกสารเข้ากับเครื่องที่จะส่งมอบ

กำหนดให้รายการเอกสารระบุการกำหนดค่าเครื่อง กลุ่มชิ้นงาน และฉบับแก้ไขเอกสารที่เกี่ยวข้อง งานนำเสนอทั่วไปอาจให้ข้อมูลพื้นฐาน แต่ไม่อธิบายอุปกรณ์จับยึดที่ส่งมอบ ตัวเลือกที่เลือก หรือขอบเขตระหว่างงานของเครื่องกับงานภายนอก ถามว่าจะได้รับเอกสารใด ในภาษาและรูปแบบใด และการแปลหรือปรับเอกสารที่ร้องขอเป็นรายการแยกในข้อเสนอหรือไม่

ทำให้คำขอเป็นรูปธรรม ได้แก่ รายการเอกสารที่ให้ คำอธิบายว่าผู้เข้าร่วมค้นหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องอย่างไร และบันทึกคำถามที่ต้องติดตาม หากรวมชิ้นงานหลายรูปแบบ ให้ระบุว่าจะครอบคลุมรูปแบบใดในช่วงอบรม อย่าถือว่าการดูชิ้นงานรูปแบบหนึ่งหมายถึงบุคลากรได้ทบทวนทุกการกำหนดค่าแล้ว หรือผู้จัดหาตกลงจะจัดทำคำแนะนำการผลิตภายในให้ผู้ซื้อแล้ว

รวมเงื่อนไขการจัดอบรมไว้ในขอบเขต

ตกลงว่าข้อเสนอให้จัดอบรม ณ สถานที่ของผู้จัดหา โรงงานของผู้ซื้อ ทางไกล หรือผสมผสานกัน ระบุว่าใครจัดหาชิ้นงานตัวแทน การสนับสนุนด้านภาษา และการเข้าถึงเครื่องกับเอกสารที่ตกลงกัน ถามว่าช่วงอบรมสัมพันธ์กับการสาธิตและติดตั้งเครื่องอย่างไร กิจกรรมเหล่านี้อาจมีช่วงเวลาซ้อนกัน แต่ยังมีวัตถุประสงค์และบันทึกการเสร็จสิ้นต่างกัน

ตัวอย่างเช่น สมมติผู้ซื้อมีการผลิตสองกะ แต่กำหนดอบรมไว้เพียงครั้งเดียว นี่เป็นสถานการณ์สมมติเพื่ออธิบายการวางแผน ต้องตัดสินใจว่าจะให้ทั้งสองกะเข้าร่วมพร้อมกัน ให้ผู้ซื้อถ่ายทอดความรู้ภายใน หรือขอให้ผู้จัดหาจัดอบรมเพิ่ม การบันทึกทางเลือกนี้ก่อนซื้อช่วยป้องกันการตีความผู้ที่ไม่ได้เข้าอบรมว่าเป็นข้อผูกพันให้บริการในอนาคตที่ยังไม่ได้กำหนด

ตกลงความหมายของการเสร็จสิ้นและบันทึกรายการค้าง

บันทึกการเสร็จสิ้นที่เป็นประโยชน์ระบุผู้เข้าร่วม บทบาท หัวข้อ เอกสาร และการกำหนดค่าเครื่องที่กล่าวถึง ตกลงวิธีทบทวนความเข้าใจและบันทึกคำถามนอกขอบเขตการอบรม การลงชื่อเข้าร่วมบันทึกเพียงการมาเข้าร่วม ไม่ได้ยืนยันความสามารถสำหรับทุกงานหรือแทนการตัดสินใจของผู้ซื้อเรื่องการมอบหมายงาน กำหนดเกณฑ์เสร็จสิ้นให้เหมาะกับบริการฝึกอบรมที่ร้องขอจริง

แยกเอกสารที่ขาด คำถามเรื่องการกำหนดค่าที่ยังไม่ได้ตอบ และคำขอหัวข้อเพิ่มเติมในบันทึกติดตาม มอบหมายผู้รับผิดชอบและระบุคำตอบที่คาดหวังสำหรับแต่ละรายการที่ตกลงกัน เมื่อติดต่อ BINSING ให้แนบรายการบทบาท ภาษาที่ใช้ทำงาน สถานที่ที่เสนอ และผลลัพธ์ที่ต้องการให้ครอบคลุม ขอให้ข้อเสนอการฝึกอบรมระบุบริการที่รวมไว้ สิ่งที่ผู้ซื้อต้องเตรียม และบริการเพิ่มเติมที่ต้องตกลงแยกต่างหาก

เครื่องจักรและข้อมูลโครงการที่เกี่ยวข้อง